初中数学高效课堂教学模式的学习实践与反思

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摘要 摘要:当前,教育改革工作正在如火如荼的进行着,对各学科教师的要求也越来越高。在此背景下,初中数学教师需加大探索和创新力度,围绕高效课堂教学模式展开实践和反思,并据此制定更为完善的教学计划、运用更加有效的教学策略,从而使其发挥作用,促进学生综合素养的稳定提升。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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