摘要
摘要:在创新逐渐成为国家的发展战略时,教育事业也应当紧跟步伐不断创新形式,丰富教学内容,与时俱进地提升教学效率和质量。改革开放以后,国家课程的开发与经济变革不可分割的融合在了一起,因而教育中的问题不断被暴露出来,小学数学作为学生学习生活开端中极为重要的关键课程,往往因为其难度和灵活性受到广泛的关注。传统小学数学的教学已经逐渐与现代化教育事业脱节,那么进行校本课程开发就具有深厚的基础和意义,它能够拓宽学生的视野和知识面,提升学生的数学核心素养。本文将结合校本课程开发具体阐述实践经验。
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)