新时期家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养

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摘要 摘要:阅读能力是学生的必备能力,无论在中小学教育阶段还是在高中教育阶段,对阅读能力的训练和提升始终是教学的重点和难点。在幼儿时期培养孩子的早期阅读能力,能够形成幼儿自主学习的意识,提升幼儿的阅读能力,为以后的阅读学习奠定坚实基础。家园共育就是指由幼儿园和家庭合作,共同对幼儿进行培养和教育,提升幼儿的阅读能力。基于此,本文在新时期家园共育的视野下,提出几点优化幼儿早期阅读能力的培养措施,从而提高幼儿的阅读能力。
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)