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小学高年级数学应用题解题能力的培养

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摘要摘要：在新课程改革的不断推动下，越来越多较为新颖、有吸引力的教学方法被运用到各个学科的教学中，课堂教学效率低下、无趣的情况得到了很大的改善，有利于学生学习能力的提升。在小学数学高年级的数学应用题教学中，因为涉及思考、运算、推理等多方面的内容，所以很多学生无法准确掌握应用题的正确解题方式，从而阻碍着学生数学能力的提升。小学数学教师要重视学生应用题解题能力的培养，采用多种方式提升学生的解题能力，进而提升学生的数学水平。

DOI odwnol6edk/5281580

作者汪学开

机构地区安徽省池州市贵池区城关小学

出处《中国教师》 2021年07期

关键词小学数学高年级应用题解题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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