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初中英语课前有效性预习研究
初中英语课前有效性预习研究
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摘要
摘要:预习就是在课堂教学开始之前进行自主性的学习和探索,通过预习了解下节课需要学习的内容,促进课堂教学效率的提升。预习可以帮助学生了解下节课的重点内容,同时明确学习中可能遇到的难题,为正式学习新知识打下基础。在初中英语教学中,教师应该鼓励学生进行课前预习,培养学生养成良好的预习习惯,充分发挥课前预习的作用,本文就此进行了相关的阐述和分析。
DOI
rdx2ng95jl/5281949
作者
李升成
机构地区
福建省三明市清流县城关中学365300
出处
《中国教工》
2021年7期
关键词
初中英语
课前预习
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年7期
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