小学语文群文阅读的教学策略分析

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摘要 摘 要:在现代教育教学中,小学语文教育如今要大力培养小学语文群文阅读有关的方面,全面培养小学生的听、说、读、写各项基本能力,大力发展语文群文阅读教学方面的知识,从而可以成功的实现小学语文的新目标。本文根据小学语文群文阅读发展制定一些方案,从而可以进一步推进小学语文教育教学的联合改进。
作者 王娜
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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