首页 > 《中小学教育》 > 2021年12期 > 中学语文教学发挥传统文化教育功能的对策

中学语文教学发挥传统文化教育功能的对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文课程教学的过程中，教师需要在课堂教学环节中注入文化元素，而当前语文教学中文化素养缺失现象日趋普遍，而当前学校需要针对这一问题，在学生的教材与课程内容中增添传统文化因素，本文对中学语文教学的问题进行分析，旨在探索出当前大多数学校中学语文教学的新模式，引领学生进行学习，并帮助同学们树立全局观，帮助学生们从多个角度理解语文教学，并在中学语文教学中增添传统文化元素。

DOI 7j6wnr5740/5286990

作者刘美灵

机构地区广州市南沙鱼窝头中学

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词中学语文传统文化教育功能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）