首页 > 《中小学教育》 > 2021年12期 > 初探运用情景教学法提高小学数学教学效率

初探运用情景教学法提高小学数学教学效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：如今，随着我国教育形势的不断升级和改革，很多学校对于小学数学老师的教学质量有了更高的要求，情景教学成为一种新型的教学方法，要求每个小学老师通过这种教学形式来提高学生数学的学习质量和效率。并且在进行情景教学的过程中，要让学生成为课堂的主角，并根据每个学生不同的需求制定不同的计划，这样才能有效激发起学生的数学学习热情。

DOI 34go6rnzd9/5287055

作者陈启

机构地区黔西市绿化白族彝族乡顺青小学 551504

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词情景教学法小学数学教学效率探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

情景教学法小学数学教学效率探究

返回顶部