首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年12期
>
浅谈小学英语复习课课堂教学有效性
浅谈小学英语复习课课堂教学有效性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在小学英语教学中,复习课课堂是教学的主要阵地,实现复习课课堂教学的有效性是提高学生学习效率和提高小学英语教学质量的重要方面。因此,本文结合复习课课堂实践来分析和讨论如何提高小学英语这方面教学的有效性。
DOI
54kxq5n3jk/5287257
作者
王爽
机构地区
吉林省双辽市柳条乡中心小学校 136400
出处
《中小学教育》
2021年12期
关键词
小学英语
复习课
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
宋应玲.
如何提高复习课课堂教学的有效性
.教育学,2011-07.
2
邓金.
提高数学复习课课堂教学的有效性研究
.教育学,2020-08.
3
范从成.
浅谈实现常态课课堂教学的有效性
.教育学,2022-10.
4
毛丽.
浅谈小学英语课堂教学有效性
.文化科学,2013-10.
5
黄婉思.
浅谈小学英语高效课堂教学有效性探究
.教育学,2021-09.
6
程锦荣.
浅谈 提高科学课课堂教学的有效性
.教育学,2020-05.
7
任敦波.
如何提高小学地方课课堂教学的有效性
.教育学,2021-03.
8
陈一旦.
英语听说课课堂教学活动有效性的课例研究
.教育学,2019-01.
9
杨东兵.
提高数学课课堂教学的有效性
.教育学,2014-12.
10
刘静.
浅谈小学英语课堂教学活动有效性
.教育学,2020-06.
来源期刊
中小学教育
2021年12期
相关推荐
浅谈小学英语课堂教学的有效性
浅谈小学英语课堂教学活动有效性
浅谈小学英语课堂教学活动有效性
浅谈小学英语课堂教学的有效性
浅谈小学英语课堂教学活动有效性
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈校企合作与高技能型人才的培养
[教育学]
幼儿艺术教育培养策略初探
[教育学]
我理解的“推进健康关口前移”
[教育学]
施对比之策,提阅读之效—小学语文第二学段比较阅读实施策略探索
[教育学]
浅谈小学高段英语课堂中情境教学的有效开展
相关关键词
小学英语
复习课
有效性
返回顶部