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版画在小学美术教学中的运用思考

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摘要摘要：一直以来，我国教育学科都包括美术艺术类教学。在美术老师教学过程中，大都采用版画嵌入式教学，尤其是对于小学阶段的学生，他们的思想正处于初级阶段，需要美术老师带给他们艺术类的启蒙教育。版画听起来可能比普通的画画复杂些，但其实它只是画画的一个分类，比普通的画画要简单些，对创作者和其作品没有太高的要求，因此，版画很适合运用在小学美术教育中。文章解释了版画的概念，并对版画的应用价值进行了分析，还揭示了版画目前的教学状况，最后还提出了具体的改善措施。

DOI 54kxq96ljk/5287781

作者刘雅楠

机构地区江苏省宿迁市泗洪育才北辰学校 223800

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词版画小学美术运用思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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