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2021年10期
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职业体验游戏促进幼儿交往能力发展
职业体验游戏促进幼儿交往能力发展
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摘要
摘要:角色扮演是幼儿阶段很受儿童欢迎的一种游戏活动,本文基于职业体验视角,提出了将职业角色扮演活动融入到幼儿交往能力培养体系当中,通过有效地整合家庭资源、社会资源以及实际体验,来强化幼儿对于不同职业的认知,从而在帮助幼儿树立正确的理想目标之余,也助力幼儿社会交往能力的成长。以下是本文详细的分析结果。
DOI
lj10w2g54v/5288168
作者
王佳丽
机构地区
四川省剑阁县鼓楼幼儿园 628300
出处
《教学与研究》
2021年10期
关键词
职业体验
角色扮演
游戏教学
交往能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年10期
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