首页 > 《教学与研究》 > 2021年12期 > 在小学数学课堂创设教学情境的技巧

在小学数学课堂创设教学情境的技巧

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学数学课堂教学中，教师应该充分意识到情境教学的作用，同时采取相应的措施，将情境教学的效果真正发挥出来，以打造高效课堂。

DOI odwno099dk/5288556

作者殷润文

机构地区四川省广元市利州区大石小学 628018

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词小学数学课堂教学情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1管永兰. 小学数学课堂创设情境提问技巧.教育学,2014-10.
2刘宝. 小学数学课堂的情境创设教学.教育学,2012-05.
3沈竹秀. 在小学数学课堂创设教学情境的策略.教育学,2021-09.
4雷开蓉. 在小学数学课堂创设教学情境的策略.教育学,2021-09.
5曾令江. 小学数学课堂情境教学创设探讨.教育学,2021-06.
6陈彩. 小学数学课堂情境教学创设探讨.教育学,2022-06.
7顾旭锋. 小学数学课堂情境的创设.社会学,2014-05.
8代静. 小学数学课堂情境的创设.管理学,2017-12.
9李永逊. 小学数学课堂教学情境的创设.教育学,2021-06.
10左学莲. 小学数学课堂教学情境的创设.教育学,2021-05.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学课堂教学情境创设

返回顶部