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初中体育教学中分组分享教学法的应用策略

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摘要摘要：分组分享教学法应用在体育教学中，能够发挥很大的教学优势，与学生的需求相契合，能够促进学生的身心健康发展。教师在体育教学中应通过科学划分小组，丰富活动形式，增强师生互动，优化教学目标，科学布置任务，布置课后作业，合理进行评价，合理应用分组分享教学法。

DOI g4qgm8gzd8/5288624

作者吴宣苇

机构地区广西壮族自治区藤县第三中学广西梧州 543312

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词初中体育分组分享教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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