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《中国教师》
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优化物理学习方式 提升学科核心素养
优化物理学习方式 提升学科核心素养
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摘要
【摘要】培养学生终身学习的能力,需要我们完善教学方式,提升学科核心素养。在物理教学中采用自主学习、合作学习、探究学习的方式可以使学生主体得到最大化的体现,使学生能力得到更深入的培养,使学生素质得到更长足的提升。本人结合物理教学实践,寻思了培养学生自主、合作、探究这一学习方式的策略
DOI
pd5gopzgj7/5288847
作者
陈洪军
机构地区
镇江心湖高级中学 江苏 镇江 212132
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
自主学习 合作学习 探究学习 素养提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年09期
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