地理比较法在高中地理教学中的应用价值

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摘要 摘要:高中地理课程涵盖的知识面广,涉及地理位置变迁、星体转动、河流山川的形成等,要求学生具备良好的逻辑思维能力,对图形和文字有深入理解。地理比较法能够将抽象的地理知识变得具体、生动、直观、形象,易于学生轻松理解与快速掌握,所以教师可以根据教学内容进行灵活运用,充分发挥出地理教学法的应用价值,切实提高学生的地理综合素养与学习能力。
出处 《中国教师》 2021年10期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)