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节奏训练在小学音乐课堂中的应用研究

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摘要摘要：在当今的小学音乐教学中，教师并不注重对小学生音乐素养的培养，有些教师认为，音乐也是无关紧要的学科，不就是唱个歌，跳个舞的事吗，学不学都无所谓，只要学好语文、数学这样重要的学科就可以了。还有的教师为了学习其它学科而占用音乐课堂，导致小学生对小学音乐知识一知半解,甚至感受不到音乐带给他们的快乐和兴趣，阻碍了学生对音乐之美的探索。所以，小学教学需要加强对小学生音乐的培养，在音乐课堂中尤其加强对音乐节奏的训练，将小学生的音乐节奏感带动起来，提升小学音乐素养能力，推动小学生全面素质学习的发展。

DOI ojz6r31rd5/5290270

作者杨洋

机构地区长春净月高新技术产业开发区玉潭小学 130000

出处《中国教师》 2021年12期

关键词节奏训练小学音乐，音乐素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）