首页 > 《中国教师》 > 2021年12期 > 小学英语词汇教学研究

小学英语词汇教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语作为国际通用语言，一直受到人们的关注和重视，家长迫切的想要孩子掌握和应用英语。但是在实际教学中，学生一直缺乏英语学习兴趣，这是因为英语学习需要大量的词汇积累，学生对于词汇学习没有正确的方法，教师在教学时，教学方式存在问题，这是导致学生英语水平差，对英语不感兴趣的直接原因，因此，教师要注重这些问题，并进行词汇教学方法的创新和改革。

DOI 6jrwg3mw45/5290287

作者熊娴雅

机构地区湖南省常德市澧县码头铺镇方石坪小学 415528

出处《中国教师》 2021年12期

关键词小学英语词汇教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）