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浅谈高中数学竞赛解题思维

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摘要摘要：高中数学知识的抽象性较强，特别是竞赛题目，其难度更高，但是只要学生掌握正确的解题思维，其才能够在解答数学题目时做到游刃有余。本文即是从引导学生学会高效审题入手，结合具体题目对特殊值解题思维法、逆向解题思维法以及构造解题思维法进行阐述，以供大家参考。

DOI 3j7k2v9md1/5290705

作者姚献文

机构地区广东省阳江市第一中学

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词高中数学数学竞赛解题思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）