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问题教学法在中职语文阅读教学中的应用研究

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摘要摘要：从教师角度而言，提出问题是他们输出知识的重要渠道，从学生角度而言，思考问题则是他们获取知识的重要渠道。基于此，中职语文教师在教学的过程中就需要对问题教学法展开合理有效的应用，他们需要做到以下三点：让问题贴近生活、控制学生对问题的思考时间以及融入竞争因素。这样的话，中职语文教师就能够充分发挥问题教学法的作用，促使自己的有着更佳的阅读教学效率。

DOI ojny077m4r/5291585

作者聂伟

机构地区滑县职业中等专业学校

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词问题教学法阅读教学中职语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）