摘要
摘要：随着我国经济和社会的迅猛发展，小学教育越来越受到社会各界的关注和重视，尤其是小学语文教育，无论是对于学生文化素养的提升，抑或是世界观、人生观和价值观的培养都具有十分重要的作用。因此，在小学语文教学中，教师除了要向学生讲授课本中的知识之外，还应当特别注重激发学生的语文学习兴趣，因为只有对语文产生了浓厚的兴趣，学生才会爱上语文，学好语文，进而才能为学生文化素养的提升及其未来的长远发展奠定一个坚实的基础。因此，作为一名新时代的小学语文教育工作者，我们应将目光投向对学生学习兴趣的激发和培养，落实新的教学方法，改变旧的传统模式，利用多种方法和途径重新构建语文课堂结构，使学生学得轻松、学得愉快，并真正学有所得。下面，笔者就结合自身教学实践与经验，从巧妙设疑、教学手段的创新以及比赛竞争的开展三个角度着手，对如何在小学语文教学中充分激发学生的学习兴趣这一问题谈些看法，以供参考及借鉴。
出版日期
2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
