浅谈小学生数学计算能力的培养策略

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摘要 摘要:从小学生的数学教学角度出发,数学计算知识的学习可以说贯穿于整个小学阶段,小学生如果在初期不能良好的掌握数学计算能力,会给数学教学带来严重的影响。为此本文针对小学生数学计算能力的培养进行分析,分别从兴趣、口算训练、加强笔算以及计算习惯四个方面出发,结合小学生实际情况,最终提出有效的培养策略。
出处 《中小学教育》 2021年10期
出版日期 2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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