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“核心素养”视域下信息技术助力高中美术教学方法研究
“核心素养”视域下信息技术助力高中美术教学方法研究
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摘要
摘要:当前,教育制度正处于不断完善和创新的一个发展过程,将多种创新教学方法应用在现代初中信息技术课程教学当中,有利于提高课堂教学效率,从而实现高效课堂教学效果。基于此,本文从核心素养视域角度出发,研究信息技术助力高中美术教学方法,从而为高中美术课堂教学奠定理论基础。
DOI
0dpm75god2/5292145
作者
李静
机构地区
玉林实验中学 广西玉林市 537000
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
核心素养
信息技术
高中美术
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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