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2021年10期
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高中历史教学中发散式教学的应用分析
高中历史教学中发散式教学的应用分析
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摘要
摘 要:高中历史课本内容丰富,但并没有具体讲述中国五千年的历史发展。发散式教学可以帮助教师拓展课堂教学的广度和深度,让学生多角度学习历史,了解历史。这对学生历史核心素养的培养具有显着的作用。
DOI
2d3750yg49/5292867
作者
况宇
机构地区
贵阳市第三实验中学,贵州 贵阳 550001
出处
《教育学文摘》
2021年10期
关键词
历史 发散式 应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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