首页 > 《中国教工》 > 2020年34期 > 奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂教学中的应用

奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：德国著名作曲家卡尔奥尔夫提出来一种新式的音乐教学法：“奥尔夫教学法”，这种先进且独特的教学方式已经越来越广泛被应用于音乐课堂中，这种教学的独特之处在于引导学生在课堂上进行即兴创作或者编导活动，在此过程中让所有人都能参与进来，有效激发学生的想象力，在创作过程中一起交流讨论，与其说是教学不如说是学生们的“即兴课堂”，学生乐在其中，在边玩边学的过程中感受音乐的魅力同时加强合作交流意识提高学生的综合审美能力，本文主要就奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂教学中的应用作主要论述。

DOI lj10ww624v/5293692

作者向文清

机构地区山东省邹城市第六中学 273500

出处《中国教工》 2020年34期

关键词奥尔夫音乐教学法初中音乐课堂教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）