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新课程课堂改革背景下良好课堂气氛的营造

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摘要【摘要】:爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”，新课程实施以来，教师在不断努力改变，以适应新课程的要求。在课堂上激发学生学习的动力，让学生自发的成为学习的主体，营造良好的课堂学习气氛是时代的需要，良好的课堂氛围既能迅速的达到教学目标，又能更好的达成学习效果，对促进学生的学习和发展十分有帮助。

DOI 34go6608d9/5293707

作者季理丹

机构地区永嘉县枫林镇中心小学浙江永嘉 325100

出处《中国教工》 2020年34期

关键词小学科学课堂氛围营造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）