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《道德与法治》活动课的“趣”“乐”“味”

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摘要【内容摘要】《道德与法治》是一门活动性课程，倡导开展丰富多彩的学习活动。笔者总结出低段课堂教学以“优选活动手段，‘动’前生‘趣’；巧设活动形式，‘动’中有‘乐’；美化活动环节，‘动’后有‘味’的三大策略来提高课堂实效。

DOI wjvom2vw47/5304702

作者雷素君

机构地区浙江省衢州市龙游县教研室浙江衢州 324400

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词活动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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