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基于个性化教学的小学语文智慧课堂研究

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摘要摘要：智慧课堂这一概念的提出是时代发展与进步的结果，也是现代化信息技术促进教育教学事业发展的具体体现。小学语文课程作为义务教育的重要学科，对学生能力素质的培养具有不可替代的作用，为此积极开展个性化教学并建构智慧课堂已经成为小学语文教师实现教学改革的重要途径，基于此，本文结合教材内容进而对有效构建策略予以深入分析。

DOI 54yeolx9j0/5305252

作者杨元花

机构地区贵州省玉屏侗族自治县印山民族小学

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词个性化教学小学语文智慧课堂有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）