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运用多种形式促进幼儿能力发展的实践与思考

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摘要摘要：在幼儿阶段的教学中将活动以多种形式的开展，可以使老师在对幼儿们进行教学时拥有更为充足的教育空间，让该年龄阶段的幼儿在进行学习的过程中可以拥有全方位的发展以及能力的提升，因此，在现阶段的幼儿教学中，老师需要将如何运用多种形式开展活动作为重点，从而使幼儿在进行学习的过程中开阔自身的眼界，提升自身的能力。基于此，本文针对，推进幼儿园多样式教学创设的思考与实践做出了简要的分析。

DOI 3j7k6y5wd1/5305277

作者赵洋

机构地区江苏省仪征市大仪镇中心幼儿园 211409

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词多样式教学幼儿故事动手表演

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）