小组合作在物理实验教学中的应用

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摘要 摘要:对于初中物理而言,实验是必不可少的,为了让学生在课堂上能够更加自主地去发挥个人的空间以及个人的想象,那么则需要让学生主动喜欢上物理实验,并且释放学生的个性。教师在此期间,就应当要用小组合作的方式,帮助学生在物理实验中获得学习成果,感受到学习的乐趣。本文从科学搭配、优化内容、重视评价这三个方面进行讨论。
作者 张进
出处 《教学与研究》 2021年7期
出版日期 2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)