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探究项目化学习在小学语文阅读教学中的应用

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摘要摘要：作为全面发展我国小学生的综合素质，小学语文的阅读教学不断涌现新的教学模式。项目化学习在小学语文阅读教学运用，是在我国新形势下的我国教育改革逐步深化中，被总结和完善的一种新的阅读教学模式，通过这种新的语文阅读教学方式，让学生的阅读视野得到拓展，想象力得以丰富，思考方式得到多样化的培养，也充分调动了学生的学习积极性和学习主动性，让学生逐步养成了自我学习、自我思考的自主学习能力。这对我国的教育改革是具有重大意义，同时影响也是深远的。

DOI 54kxgv70jk/5305457

作者蔡秋菊

机构地区台州市学院路小学 318000

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学语文阅读教学项目化学习运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）