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浅谈小学语文看图写话教学探究

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摘要摘要：小学低年级语文教学中的看图写话教学一直是语文教学中的重点，如何针对小学生的学习特点，合理的设计教学，有针对性的安排练习，进而提高小学生的看图写话能力是本文的研究重点，希望本文的研究，为小学低年级看图写话教学的进行提供一些参考。

DOI zdlvkm9q4l/5306340

作者刘琛

机构地区江西省新余市新钢第一小学，338000

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词低年级语文看图写话教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）