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浅谈双高计划背景下高职院校建设的价值取向与路径选择

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摘要摘要：“双高计划”推出和实施以来，各个职业院校就这一理念进行了深化的研究与探索，“双高计划”并没有具体的经验能够借鉴和学习，只有既定的原则和方略能够参考。高职院校为了达到高水平的目标便需要遵循既定的办学原则，展现出中国特色的高职院校教育形式，在此过程中，高职院校需要明确自身的价值取向、办学路径，坚持立德树人的基本价值，构建高水平的教学队伍，实现“产教融合”的教学原则等，将以上各个政策精准实施，获得“双高”建设的良好成果。

DOI g4qg3m9nd8/5307748

作者吴子宜

机构地区苏州健雄职业技术学院 215411

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词高职院校 “双高计划” 教学形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）