提升职业素养导向下的高职语文教学改革对策探讨

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摘要 摘要:我国高职教育教学改革是随着社会发展和市场环境不断变化调整的,高职院校语文学科虽然作为必修科目,但是在学生学习过程中始终被边缘化。文章基于职业素养导向下高职语文教学改革对策的探讨展开论述,分析几点有效策略,内容如下。
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)