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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试探究

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摘要【摘要】在我国教育体制的驱动下，合作学习的概念被应用到各个学科的教学中来。在每一个领域的学习都试图用合作的方式解决一些教育中实质性的问题，就好比众人拾柴火焰高的谚语所说，合作学习是汇集大家的智慧后浓缩的结晶。小学语文阅读也正在朝着合作学习的方向迈进，小组合作学习可以使得小学生们在交流合作的过程中碰撞出知识的火花。通过学生们自己对于阅读的认知，各抒己见，最后形成一个相对科学的答案，提高教师教学的效率，促进学生对于语文阅读进一步的理解。

DOI pj0vyyywdy/5308399

作者杨明昇彭友乡

机构地区云南省普洱市景东彝族自治县文龙镇中心完小，云南省普洱市676205

出处《中国教师》 2021年07期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）