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英语教学在农村小学的现状与对策

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摘要摘要：随着经济全球化的发展，学习英语也越来越重要，而根据相关研究证实，小学阶段是接触和学习英语的最佳时期，因此小学英语教育非常关键。在这样的背景下，我国自2001年开始在农村地区实施小学英语教育，但由于我国农村学生数量大，英语教师数量较少，以及农村地区对英语教育不够重视等缘故，我国农村地区英语教学水平远落后于城市地区，如何提升农村小学英语教学水平成为了提升农村教育水平的关键。那么，农村小学英语的具体现状如何？又怎样对此现状提出相应对策？本文对此浅谈自己的看法。

DOI 6jr3115xj5/5308687

作者王丹

机构地区黑龙江省铁力市年丰朝鲜族乡中心学校黑龙江铁力 152500

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词英语教学农村小学现状与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）