教师,在反思中成长

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摘要 反思是教师不断改进教学工作,提高自身专业化水平的重要方式。本文通过自身的教学实践,剖析了教师该反思什么、如何进行反思以及对反思型教师的素质要求,以期对同行起到一定的借鉴作用。
机构地区 不详
出处 《中国基础教育》 2007年4期
关键词 教师 反思 成长
出版日期 2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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