浅析小学语文教学中的合作学习开展

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摘要 摘要:随着教育体制的改革,我国当前的教育环境得到了完善,传统的课堂教学形式已经无法满足当前学生的学习需求,所以教师需要对教学的方法进行创新改进。合作学习是教师可以应用的一种有效教学方式。合作学习在小学语文教学中的应用可以突出小学生的主体地位,使小学生的能动性得到充分发挥,促进了小学生对于语文教学课堂的兴趣激发,培养了小学生全面的语文素养。本文将围绕小学语文教学中的合作学习开展进行探究。
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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