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生活化教学模式在小学道德与法治教学中的应用

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摘要摘要：目前很多地区的小学开设了道德与法治课程，主要目的就是想通过这个课程来培养小学生以后不论是在生活方面还是学习方面都有一个很好的道德操守。最重要的是，还可以在教学方面不断地将教育素养提升上去。因此，小学老师在进行道德与法治课堂上授课时，一定要注重其教学模式的合理开展，比如近年来比较新颖的生活化教学模式就可以引进到课堂中去，以提高学生对于道德与法治这门课程的喜爱，提高整个道德与法治课堂的教学质量。

DOI odw3gkq34k/5309656

作者白斯琴

机构地区内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第二小学 137600

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词生活化模式小学道德与法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）