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探究小学语文阅读教学中小组合作活动开展策略

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摘要摘要：小学语文阅读教学是当前我国小学语文教学工作开展的重要内容，合理阅读能够提高学生语文理解能力。文章通过对合作学习的重要性进行分析，并探讨小学语文阅读教学中合作学习的方法策略。

DOI pj02598y4y/5311199

作者贾亚玲

机构地区邢台市临城县第一小学054300

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词小学语文语文教学语文阅读小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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