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杜郎口中学校园文化建设研究

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摘要摘要：自2001年《基础教育课程改革纲要》颁布以来，课程改革进行的如火如荼，位于乡镇中的杜郎口中学以其所创的“三三六”模式而闻名。我们不仅要关注其新颖的教学模式，更不能忽视该学校的校园文化建设，隐形课程的建设对于教育发展来说同样重要。

DOI 34g7kv3o49/5311479

作者范晓婷

机构地区聊城大学文学院 252000

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词以人为本校园文化隐性课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）