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浅谈小学语文高段教学中学生概括能力的培养策略与探讨

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摘要摘要：小学高段的学生正是学习语文阅读的黄金时期，培养良好的阅读习惯，全面提升阅读能力，能够对未来的学习进程提供极大的帮助，同时语文的概括能力也是语言概括能力的基础，对未来的学习生活以及其他学科的学习有很大支持，也对社交生活益处颇大，所以语文教学的重要组成部分就是如何提高小学语文的阅读能力和概括能力。

DOI rj8mgzpy40/5311634

作者罗晓燕

机构地区四川省巴中市巴州区第四小学

出处《时代教育》 2021年8期

关键词小学语文高段教学概括能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）