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神学背后的教育曙光——论马丁·路德的教育思想

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摘要马丁·路德是16世纪德国著名的宗教改革家与教育家，他的教育思想对德国和欧美许多国家的教育都产生了深刻影响。路德教育思想的理论来源是“因信称义”和“人人皆僧侣”，其教育思想的进步性主要包括：主张国家主管教育并实行普及教育，设想全面的教育体制，丰富的教学内容，由优秀的教师培养社会所需的各类人才等。

DOI zdl1erl24l/531240

作者栗玲

机构地区不详

出处《天水师范学院学报》 2007年4期

关键词马丁·路德教育思想启迪

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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