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陶行知思想，引领幼儿音乐教育

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摘要摘要：音乐教育可以从小发掘幼儿的艺术潜质，通过演奏、歌唱和创造音乐等方式幼儿将拥有无尽的快乐，而教师在音乐教育过程中的指导对幼儿音乐教学效果的提升作用巨大，目前教师音乐教育中的指导依旧存在不少问题，在音乐教育中引入陶行知先生先进的教育思想，将让幼儿音乐教育发挥出更大的作用。

DOI odw3gmpe4k/5312732

作者邵梦婷

机构地区昆山高新区前进幼儿园 215300

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词行知思想音乐教育教师指导启发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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