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浅析初中语文阅读理解的策略教学

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摘要摘要：随着我国教育的日益发展，国家对于语文这种基础科目逐渐的重视起来了。初中语文作为一门综合性较强的科目，在学生学习中是非常重要也是相对较难学习的，尤其是阅读理解。初中语文的阅读理解相较于小学要困难很多，不但所阅读的内容较长，语境也较为复杂。教师在开展初中语文阅读理解时，要培养学生分析理解的能力，也要培养学生热爱阅读、经常阅读的良好学习习惯。本文就从初中语文阅读理解的策略教学进行几点分析。

DOI odw3gm3g4k/5312832

作者严幸彩

机构地区（陕西省大荔县羌白镇初级中学，陕西大荔，715103）

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词初中语文阅读理解策略教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）