浅谈小学英语教学中的资源整合

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摘要 摘要:在当前阶段的小学英语教学中,教材内容是生动形象的,教师的教学方式也朝着新颖灵活的方向转变。然而,由于受到诸多因素的影响,小学阶段的学生在英语课上往往不是十分积极,主动在这样的背景下,教师就要关注到对小学英语教学资源的整合,要充分发挥各种教学工具的优势,让学生在英语课上能够体现出积极性和创造性,通过有针对性、科学合理的教学方案,推动课堂教学内容的合理化推动课堂教学方式的多元化,提高学生的英语学习水平。
出处 《教学与研究》 2021年8期
出版日期 2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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