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《中小学教育》
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2021年08期
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高中语文审美教育个性化研究
高中语文审美教育个性化研究
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摘要
摘要:语文是一门人文性很强的学科,能够对学生的情感态度、思想道德、审美情趣都起到良好的陶冶作用,因此对学生的审美教育也一直是高中语文教学中的重点。在教学改革日渐推进、素质教育广泛开展的当下,高中语文课堂中对学生的审美教育也应当朝着更个性化的方向转变。本文就高中语文审美教育个性化进行了探讨,以期为广大教学工作者提供参考。
DOI
ojz3k6wnd5/5317522
作者
崔玉博
机构地区
山东省博兴第二中学 256500
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
高中语文
审美教育
个性化研究。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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