新媒介场景下大学生对同性恋态度的解构与重塑-中国期刊网

摘要摘要：当前国内外各个高校大学生同性恋态度的相关研究主要还是集中在对一些明显的现状和影响研究，但实际上个体的认知并非处于一种单一的状态，而是动态矛盾的。在新媒介场景中，不同身份的人之间的交流边界被打破，身份的地域性和边界变得模糊。基于双重态度模型，通过问卷调查和访谈，从态度的动态的矛盾视角，探讨大学生在新媒体场域中，对身边同性恋刻板印象的解构与态度重塑。

1任可雨 . 新媒介场景下大学生对同性恋态度的多重模型构建.教育学,2023-03.
2吴冬华;陈佳钏. 广州同性恋大学生的自我认知与公众态度调查.中外政治制度,2012-05.
3彭阳阳邱桂川李楠唐野陈义贤. 浅谈大学生对同性恋的认知问题.公共卫生与预防医学,2015-12.
4王汶涛李顺翟梓清. 当前大学生的同性恋观调查.文化科学,2019-10.
5高晓玲任可雨. 90后大学生对同性恋内隐及外显态度的比较研究.医学心理学,2018-05.
6郑仕强. 大学生同性恋问题分析及对策探究.教育学,2021-10.
7谭继镛;严斐灵;邱云河;陈冰;Leonard Beckum. 福建省厦门市某高校大学生对同性恋认同态度调查.公共卫生与预防医学,2012-07.
8汪萱;赖小林;徐霄扬. 祝福、观望抑或遏制——女大学生同性恋研究.心理学,2013-06.
9汪萱;赖小林;徐霄扬. 祝福、观望抑或遏制？——浅谈女大学生同性恋.心理学,2013-10.
10. 真假同性恋.公共卫生与预防医学,2017-03.

新媒介场景下大学生对同性恋态度的解构与重塑

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