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如何优化初中语文古诗词的教学

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摘要摘要：我国教育在不断的发展，语文学科的教学也越来越重要，语文古诗词教学也受到社会各界的关注。古诗词具有典型的古代风韵，是初中语文教材中的重要组成部分。但是在教学的过程中存在着一些不足，比如说，教师教学方法的枯燥性、学生对古诗词的认知不到位等，这些弊端导致了学生对初中古诗词的排斥。但随着经济的发展，教师的教学方式在不断转变，但其更新程度还不够。因此，本文将对优化初中语文古诗词教学的策略进行研究，为学生语文的古诗词教学活动提出合理化的建议，希望能对我国古诗词的传承起到一定的促进作用。

DOI ojz3k21ed5/5321946

作者刘国华

机构地区黑龙江省海伦市第三中学，黑龙江省海伦市 152300

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词优化初中语文古诗词教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）