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高校思政教育网络话语权的内在逻辑、外在张力与策略——兼论后疫情下网络话语表征

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摘要摘要：高校思政教育共同体的建构与意识形态把控能力现代化具有内在耦合性。意识形态教育是高校思政教育的基石，实践依托则是网络话语权共同体。新冠肺炎疫情给社会带来巨大冲击，对高校学生的思想认识产生了重大的影响，也加速了教育的变革。本文分析了后疫情时代下高校网络话语权的内在逻辑及外在张力，并进一步提出提出思政教育网络话语权优化路径，使高校朝着“立德树人”根本目标进行浸润式思政教育改革。

DOI pd50kzzl47/5322247

作者岳婧帆

机构地区郑州大学郑州大学新闻与传播学院河南郑州 450001

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词思政教育网络话语权后疫情话语表征

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）