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小学数学教学中小组合作学习的应用探究

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摘要摘要：小学数学随着我国新课程改革的不断深化，对于整体教学方法也提出了更为严格的要求，以创新标准开展数学教学工作。小组合作作为我国当前大力倡导的教学模式之一，其能够培养学生的情感，提高学生的智力水平，养成良好的团队协作意识，进而积极参与到数学学习中，促进小学生身心健康发展。

DOI n49gew5zjy/5322359

作者朱红

机构地区湖北省咸宁市通城县隽水镇北门小学湖北咸宁 437400

出处《中国教师》 2021年08期

关键词小学数学小组合作学习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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